Formation - Autisme: diagnostic, intervention et recherche

Publié le par ANAE

Formation - Autisme: diagnostic, intervention et recherche

CAS - Autisme: diagnostic, intervention et recherche

Période Octobre 2016 - juin 2018 - Délai d’inscription 15 avril 2016

Objectifs Actualiser et approfondir les connaissances sur les troubles du spectre autistique en se basant sur les différentes études et recherches actuelles Actualiser ses connaissances et son savoir faire dans le diagnostic et l'intervention précoce Développer des compétences dans le domaine du diagnostic, de l'évaluation et de l'intervention pour différents intervenants œuvrant dans des contextes institutionnels divers en équipe et/ou en réseau Travailler les pratiques en s'appuyant sur les concepts et méthodes présentés en formation

Public Professionnels du domaine social et pédagogique et de la santé travaillant dans le champ de l’autisme ainsi que toute personne engagée dans le suivi de personnes avec autisme

Programme 3 modules obligatoires:

  • Actualisation des connaissances en autisme
  • Biologie et neurosciences de l’autisme •
  • Pratique professionnelle et travail de fin d’études + 2 modules à choisir parmi la liste suivante: Dépistage, évaluation et diagnostic •
  • Intervention précoce en autisme •
  • Scolarisation des élèves avec autisme •
  • Transitions développementales de l’enfance à l’âge adulte

Direction Prof. Martin DEBBANÉ, FAPSE et Prof. Stephan ELIEZ, Université de Genève Prof. Sylvie AVET-L'OISEAU et Mme Pilar BLANCO, Haute école de travail social, Genève

Coordination Sarah Menghetti, Université de Genève

Proposé par Faculté de médecine et Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, Université de Genève; Haute Ecole de travail social, HES-SO Genève

Partenariat Fondation Pôle Autisme

Collaboration Autisme Suisse Romande, Autisme Genève

Période Octobre 2016 - juin 2018

Délai d’inscription 15 avril 2016

Renseignements Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation sarah.menghetti@unige.ch

PROGRAMME COMPLET

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