L'autime Handicap spécifique samedi 6 mars 2010 au Palais du Pharo BUT ET OBJECTIFS: L’autisme est un handicap spécifique, tous les moyens et méthodes mis en oeuvre pour aider les personnes autistes doivent tenir compte de ce caractère spécifique. Les...

Conférence de consensus en psychologie : l’examen psychologique et l’utilisation des mesures en psychologie de l’enfant Définitivement sorti de la période de rejet dont il a fait l’objet, l’examen psychologique apparaît aujourd’hui comme la pierre angulaire...

Du jeudi 22 au samedi 24 avril 2010 Bruges, KHBO L’Association Européenne de Dyslexie (EDA) ainsi que le Département d’Orthophonie de l’Université Catholique de Bruges-Ostende (KHBO), ont le plaisir de vous annoncer qu’elles s’associent pour organiser...

. Ce « petit bréviaire » des démarches pédagogiques est une vraie mine d’or, remarquable par la multiplicité des conseils pratiques proposés, la clarté de son exposé et de sa présentation : une « idée » ou démarche pédagogique par page, comprenant quelques...

COLLOQUE 11 ANS DE L.I.R.E À PARIS LECTURE ET PETITE ENFANCE Observer, Ecouter, Partager, Participer, Documenter, Evaluer 25 et 26 mars 2010 de 9h à 16h30 à l'ASIEM, 6 rue Albert de l'Apparent, 75007 – PARIS LIRE à Paris 67 rue Curial, bât. A - 75019...

Vous trouverez, ci-joint, le programme de la journée thématique 2010 organisée par l'Association ARTA, sur : LE LANGAGE ORAL ET SES TROUBLES CHEZ LE PETIT ENFANT. Elle aura lieu, cette année, Lundi 14 juin 2010, à l'Hôpital Pitié-Salpêtrière - amphithéâtre...

ANAE N° 102 LA DYSCALCULIE DEVELOPPEMENTALE Coordonné par le Pr Jean-Paul Fischer Vol 21, tome 2, N° 102, juin 2009 Ce dossier sur la dyscalculie développementale a pour origine une rencontre avec Patrick de Gavre (trop tôt disparu), alors éditeur de...

ANAE N° 103 LES TROUBLES DYSLEXIQUES DURANT LA VIE Coordonné par P. Zeziger (Genève) et P. Colé (Aix-Marseille) Vol 21, tome 3, N° 103, octobre 2009 La dyslexie est un trouble développemental perturbant durablement l’apprentissage du langage écrit. Le...

L’examen psychomoteur est une spécificité professionnelle et une démarche primordiale que l’on doit avoir devant un enfant consultant pour des troubles du développement et/ou des troubles d’apprentissage. Il complète l’examen psychologique (et de la personnalité),...