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Réseau suisse pour la dysphasie:
trouble spécifique du langage oral
ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - Revue francophone
Réseau suisse pour la dysphasie:
trouble spécifique du langage oral
Pour travailler les inversions et les confusions visuelles (par ex.:"ou", "on", "no").
Pour reconnaître (au niveau difficile) les majuscules, minuscules, liées
Cons: Ne nomme pas les sons...
En résumé :
Quelques exercices intéressants mais manque dans plusieurs exercices de feed-back auditif. (qui pourraient alors être plus adaptés aux besoins des dysphasiques).
On peut ajouter dans plusieurs exercices les mots connus ou à apprendre de l'enfant