Journées d'études - Pluralités des acteurs et pratiques inclusives à l'école - 22-23 mars 2011
Pluralités des acteurs et pratiques inclusives à l'école
L'ENS de Lyon et l'Institut national de la recherche pédagogique (INRP) organisent la 3ème édition des journées d'études "École et Handicap" à Nantes les 22 et 23 mars, en coopération avec l'Université de Nantes, l'IUFM des Pays de la Loire et l'Université de Provence.
Ces troisièmes journées poursuivent la réflexion amorcée autour de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Cette année, le thème retenu est celui de la coopération et la pluralité des acteurs engagés dans des pratiques inclusives à l'école.
Ces pratiques coopératives entre tous les acteurs impliqués paraissent essentielles à valoriser, à diffuser, à mettre en oeuvre dans le quotidien.
Il s'agit, dans un premier temps, de mettre au jour la diversité de ces acteurs et des niveaux de travail coopératif qui existent entre eux, de situer les pratiques à des strates diverses :
Ces pratiques coopératives entre tous les acteurs impliqués paraissent essentielles à valoriser, à diffuser, à mettre en oeuvre dans le quotidien.
Il s'agit, dans un premier temps, de mettre au jour la diversité de ces acteurs et des niveaux de travail coopératif qui existent entre eux, de situer les pratiques à des strates diverses :
- le milieu médico-social et le milieu éducatif ;
- le milieu éducatif et le milieu associatif ;
- le milieu éducatif et le milieu de la recherche ;
- les enseignants et les parents ;
- les enseignants et les autres acteurs qui interviennent à l'école ;
- les enseignants et les élèves ;
- les élèves entre eux.
Quelles sont les synergies qui se sont constituées ? Avec quels réseaux d'acteurs ?
- le milieu éducatif et le milieu associatif ;
- le milieu éducatif et le milieu de la recherche ;
- les enseignants et les parents ;
- les enseignants et les autres acteurs qui interviennent à l'école ;
- les enseignants et les élèves ;
- les élèves entre eux.
Quelles sont les synergies qui se sont constituées ? Avec quels réseaux d'acteurs ?
Un temps sera consacré à la mise en valeur des pratiques coopératives des différents acteurs pour que la scolarisation des élèves en situation de handicap soit effective et profitable à tous les élèves. Ainsi à travers des présentations de travaux de recherche, de débats et de tables rondes, d'ateliers de partage d'expériences, ces journées viseront à développer des réseaux d'acteurs ou de groupes sociaux qui ont des préoccupations communes : celle de comprendre et d'agir, de manière à rendre accessible à tous les savoirs.
Inscription : Elle est obligatoire et gratuite et se fait en ligne. Merci de vous enregistrer.
Les journées se dérouleront dans les locaux de l'IUFM des Pays de la Loire à Nantes.
ANAE - anae@wanadoo.fr - www.anae-revue;over-blog.com - www.anae-revue.com