Séminaire - Que peut nous apprendre l'oculométrie chez le nourrisson ? 18 mars 2019
Que peut nous apprendre l’oculométrie chez le nourrisson ?
Vision, Action, Cognition (séminaire du VAC, EA 7326, Institut de Psychologie, Université Paris Descartes)
18 mars 2019 – 11 h - Paris
David Méary, BabyLab,
Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (UMR 5105), CNRS-Université Grenoble Alpes
La présentation s’appuie sur les données oculométriques acquises auprès de nourrissons de 3 à 24 mois dans différentes situations expérimentales. Les expériences testaient l’exploration de scènes naturelles, de visages, de mouvements ou d’œuvres d’art. Les résultats illustrent les effets de la couleur pour l’exploration de scènes ou du signal audio-visuel pour la perception des visages parlants. D’autres phénomènes liés à l’attention visuelle peuvent être testés sur les données. L’avantage des données oculométriques, comparées à l’analyse vidéo classique, est la possibilité de facilement produire une description spatiale et temporelle de l’attention visuelle des nourrissons. Toutefois, utiliser cet avantage pour mieux comprendre le développement cognitif reste difficile. Comment donner du sens aux variations de l’attention visuelle en fonction du temps et du type de tâches utilisées est une question méthodologique centrale pour les recherches en développement.
Ce séminaire est gratuit et accessible à toutes et tous mais uniquement sur inscription à l'adresse suivante : patrice.senot@parisdescartes.fr
http://recherche.parisdescartes.fr/VAC/Actualites
Lieu
Institut de Psychologie, Université Paris Descartes, 71 avenue Edouard Vaillant, 92774 Boulogne-Billancourt
http://www.psychologie.parisdescartes.fr/
arrêt : Marcel Sembat (ligne 9) ; RER C: Issy-Val de Seine ; Bus 123, 126, 175