Qui est-ille? https://t.co/pTNCpy2G5a
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August 19, 2019
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Diversité Le respect langagier des élèves non binaires, aux limites du droit Une version de cet article a précédemment paru dans Service Social, Volume 63, Numéro 2, 2017, p. 35-50 Dans cet article, l'autrice explore la question de savoir si une obligation légale de respecter les pronoms et accords neutres existe en contexte scolaire francophone au Québec.