D.U. - Autisme et autres TED : repérer, diagnostiquer, évaluer, accompagner

Publié le 25 juillet 2012 par ANAE

DU Autisme et autres TED :

repérer, diagnostiquer, évaluer, accompagner

Cette formation s’adresse aux professionnels déjà impliqués ou qui cherchent à s’impliquer auprès des personnes autistes. Elle a pour objet principal l’acquisition de connaissances et d’habiletés pratiques nécessaires à la réalisation de bilans diagnostiques et fonctionnels dans le cadre d’équipes multidisciplinaires. De manière secondaire, cette formation cherche à fournir les bases suffisantes à la compréhension des principales méthodes recommandées pour la prise en charge.

Personnes concernées

Psychologues, médecins, orthophonistes, psychomotriciens (nes), cadres de santé, infirmiers (ères).

Possibilité de quelques places disponibles pour les étudiants (internes en médecine ou de Master 2 de psychologie).

Autres candidatures possibles sur étude du dossier.

Objectifs

Actualiser les connaissances. Acquérir les compétences spécialisées nécessaires au diagnostic des troubles du spectre de l’autisme chez les enfants et les adultes. Connaître et savoir utiliser les principaux outils qui permettent de réaliser une évaluation diagnostique et fonctionnelle.

Connaître suffisamment les besoins, les méthodes d’accompagnement et de prise en charge, pour pouvoir conseiller, orienter et proposer des recommandations.

Téléchargez le programme et les dates

Lieu :

Université de Strasbourg

Service Formation Continue

21, rue du Maréchal Lefebvre

67100 STRASBOURG

Frais de participation : 1.740 €

Code : 1142

Renseignements et inscriptions :

Joelle LABARRE

Tél. : 03 68 85 49 23

Sauf le vendredi après-midi