Lu pour vous : Sherbrooke - La CSRS implante une nouvelle approche pour aider les enfants en difficulté

L'ÉDAP permet de regrouper sous un même toit des employés formés en aide particulière. Le service d'adaptation scolaire et des services complémentaires de la CSRS souhaite mettre en place des ÉDAP dans chaque quartier.

 Par élèves en difficulté, on peut penser par exemple à des troubles du langage, de la dyslexie, de la dysphasie. Ces élèves se retrouvent intégrés en classe régulière. En devenant ÉDAP, Notre-Dame-du-Rosaire a gardé sa classe-ressource, qui regroupe notamment des enfants avec une déficience légère.

«Le but, c'est de permettre aux enfants d'avancer à leur rythme tout en ayant le vécu d'une classe régulière. Un des objectifs, c'était que l'école développe une expertise pour mieux aider ces enfants-là. Les enseignants ont pu avoir des formations pour développer des connaissances. On devient une école-ressource pour développer une expertise sur les difficultés d'apprentissage», explique Anne-Marie Kallemeyen, enseignante-ressource à l'école Notre-Dame-du-Rosaire